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Conocimiento del Público

 

 
Objetivos de Aprendizaje
  • Aprender la necesidad de investigar al público previamente al discurso y establecer con rapidez una conexión con él.
  • Aprender a adaptar un discurso a un público y contexto específicos.
  • Aprender a leer el lenguaje no verbal del público y establecer un "diálogo", adaptando la comunicación a los sutiles cambios en el público, en lugar de ofrecer siempre el mismo discurso "enlatado".
Requisitos previos
  • Haber completado los proyectos previos del Programa Educativo
Reconocimiento
  • No hay reconocimiento para este proyecto
Elementos
Microphone
Micrófono:
Puede usarse
Notes
Notas:
No se pueden usar
Presentation Software
Soft. de presentaciones:
No puede usarse
Lectern
Atril:
No puede usarse
Temporización
Discurso
Light Green 5 min
Light Yellow 6 min
Light Red 7 min
 

Resumen del Proyecto

Tu objetivo en este proyecto es acostumbrarte a investigar al público para poder preparar y presentar un discurso adaptado al mismo, así como "leer" y reaccionar a los cambios de ánimo del público durante la presentación.

Selecciona un tema para el discurso y elabora un discurso-"plantilla" que será usado como base para el discurso real. El discurso "plantilla" debe cumplir los objetivos de todos los proyectos anteriores.

Con suficiente tiempo antes de la reunión en la que presentarás el discurso, comienza a recopilar información sobre tu público y sobre su postura sobre el tema del que hablarás. Existen diferentes formas de recopilar esta información:

  • Publicaciones en medios sociales
  • Observación directa en reuniones anteriores u otros eventos.
  • Charlas informales en otras reuniones. Esto debe hacerse de forma sutil y discreta, y no de forma directa. Este tipo de charlas informales pueden hacerse incluso antes de la propia reunión en la presentarás el discurso.
  • Conversaciones por e-Mail.
  • Preguntando a amigos o conocidos comunes.

Información que deberías reunir

  • Antecedentes culturales
  • Su posición sobre el tema de tu discurso.
  • Su grado de conocimiento e información sobre el tema del que vas a hablar.
  • El status social en el grupo y las relaciones de poder entre los diferentes miembros del público.
  • Si actitud general hacia ti, en particular si te consideran un fuente con autoridad sobre el material que vas a presentar. Si no es así, este debería ser el primer punto al que deberías dar respuesta.
  • Cualquier elemento de similitud o común entre el público y tú, que pueda ayudar a establecer una conexión

Igualmente, antes de la reunión, deberías reunir información sobre los siguientes aspectos de la sala

  • La distribución de los asientos.
  • El área disponible para hablar.
  • La acústica de la habitación y el grado de ruido ambiental.
  • La infraestructura técnica disponible (sonido, proyector, etc).
  • La hora del discurso y sus implicaciones.
  • Los factores ambientales de la sala  (temperatura, humedad, ventilación, etc.).
  • Si a la hora de tu discurso habrá otras actividades cercanas que pudieran afectarle (otras reuniones, obras en la calle, etc.)

Una vez que tengas esta información altera el discurso plantilla para:

  • Adaptarla a las inquietudes específicas del público y del contexto.
  • Establecer una conexión con el público (utilizando las similitudes o aspectos comunes que descubriste en tu investigación).
  • Si en el público existen figuras de autoridad y relaciones de poder (por ejemplo, jefes o responsables de departamento), inserta al menos una  o dos referencias positivas a ellos para llevarlos a tu terreno y ayudar a que apoyen el mensaje que estás intentando transmitir.

Durante el discurso, observa sutiles cambios en el lenguaje no verbal del público que pudiesen indicar:

  • Aburrimiento
  • Disconformidad
  • Hostilidad
  • Falta de interés
  • Duda
  • Impaciencia
  • Decepción
  • Frustración
  • Desconcierto
  • Excitación

Debes reaccionar rápidamente a cualquier sentimiento negativo que comience a desarrollarse, al mismo tiempo que fomentar los sentimientos positivos.

  • No debes usar notas para este discurso.
  • Si hay un atril o podio, no debes colocarte detrás de él.

Descripción del Proyecto

(En Progreso)

Hojas de Evaluación

Sugerencias

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Recursos Externos

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Nota: Usar siempre la wiki oficial de Agora Speakers International para las últimas versiones de todos los proyectos..


Contributors to this page: sanbec and agora .
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